《习近平谈治国理政》融入高校思政课的理与路

• 作者： 程刚 ^1,2
• 作者单位：
  1.  河海大学马克思主义学院

  2.  中共连云港市委党校
• 发布时间：2026-03-03

摘要: 《习近平谈治国理政》第五卷是反映习近平新时代中国特色社会主义思想理论创新成果的最新著作，将其融入思政课是高校落实立德树人根本任务的内在要求，是实现党的创新理论与思政课协同共进的应有之义，是开创新时代高校思政课建设新局面的现实需要。《习近平谈治国理政》第五卷融入高校思政课的核心要旨包括生成逻辑、内容体系、精髓要义和时代价值，需要在提高供给质量、坚持系统原则、讲究策略方法、拓展实践资源等方面协同发力。

• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《中国德育》 2026年 第03期
• 引用： PSSXiv:202603.01143 (或此版本 PSSXiv:202603.01143V1)
  DOI:10.12451/202603.01143
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202603.01143
• 推荐引用方式： 程刚.《习近平谈治国理政》融入高校思政课的理与路.中国德育,2026(03).[PSSXiv:202603.01143V1] (点此复制)