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豫章师范学院学报 [Journal of YuZhang Normal University]

基本信息

出版信息

  • 创刊时间:1986年
  • 主管:江西省教育厅
  • 主办:豫章师范学院
  • 编辑出版:《豫章师范学院学报》编辑部
  • 学科分类: 综合  

期刊简介

    《豫章师范学院学报》(中国标准连续出版物号:ISSN 2096-7632,CN 36-1351/G4),双月刊,创刊于1986年,是国内外公开发行的豫章师范学院主办的综合性学术期刊。主要刊载政治、哲学、经济、文化、社会、心理、语言、文学等有关教育教学等方面的学术论文。 本刊是中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊、AMI收录期刊、中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、万方数据——数字化期刊群全文收录期刊、维普数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国人民大学书报资料中心期刊电子版全文收录期刊、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊,RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊、全国教育院校优秀学报、全国高职成高院校优秀期刊,其中“基础教育”栏目为全国地方高校学报特色栏目、全国教育院校期刊特色栏目。本刊设有栏目:1、理论与思想政治。主要发表马列主义新成果等政治理论、思想政治教育方面的文章。2、傅抱石研究及书画艺术研究。主要发表傅抱石研究、书画艺术方面的文章。3、文学艺术。主要发表文学、美术、音乐等艺术等前沿学术文章。4、高等教育。主要发表高校教育理论等方面的文章。5、学前教育。主要发表学前教育理论方面的文章。6、基础教育。主要发表中小学教育理论方面的文章。7、职业教育。主要发表高职高专教育、成人继续教育等方面的文章。

  • 数字化技术在景德镇陶瓷艺术中的应用浅析

    关键词: 数字化技术; 景德镇陶瓷艺术; 新思路;

    DOI:10.12451/202409.01330

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:新时代数字技术快速崛起,景德镇陶瓷生产数字技术应用推动传统陶瓷艺术制造和设计走向全新高度.景德镇陶瓷数字化技术应用,逐渐形成了自身特点,从而促进了景德镇传统陶瓷产业的转型和升级.深入研究景德镇陶瓷生产数字化技术的特点,将为当地进一步发展景德镇陶瓷艺术产业提供新思路。

    状态:已在期刊出版

    点击量 263 下载量 79 评论 0
  • ChatGPT对教育生态的冲击及纾解策略

    关键词: ChatGPT; 教育生态; 教育危机; 教育机遇; 纾解策略;

    DOI:10.12451/202409.01329

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:以 ChatGPT 为代表的人工智能对教育生态产生了巨大冲击,为教育领域既带来了危机,也带来了机遇.如何创造性地化危机为机遇,将技术对教育生态的束缚转化为教育生态超越技术的自我构建和自我进化,是当前教育领域急需回答的问题.伴随着 ChatGPT 介入教育生态,教育发展面临着知识异化、教学过 程异化、教育伦理异化这三方面的潜在危机.与此同时,教育发展也面临着“教师能力重塑”“人师与机师关系重塑”“教育思维重塑”的机遇.为有效促进 ChatGPT 背景下的教育发展,应当采取坚守育人为本,培养高阶思维能力;提升教师数字素养,走向师机生协同发展和制定数字伦理指南;强化师生伦理教育的纾解策略,以构建数字化时代的教育生态。

    状态:已在期刊出版

    点击量 259 下载量 75 评论 0
  • 茶文化与高校劳动教育的融合路径研究

    关键词: 劳动教育; 茶文化; 文化传承; 实践能力; 文化素养;

    DOI:10.12451/202409.01963

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:当前,高校劳动教育正面临教育观念转变、课程与资源配置、教师队伍建设、评价体系完善等一系 列挑战.茶文化与高校劳动教育的融合,包括茶树种植、茶叶采摘、加工制作、鉴赏品茗等,极大地丰富了高校 劳动教育的载体和形式,为学生提供了全面的创造性劳动体验,有效提升了学生的劳动技能、审美情趣与文化素养.为此,提出了茶文化与高校劳动教育融合的实施路径,构建融合的课程体系、实践体系、教师体系、激励 体系和评价体系,助力弘扬中华优秀传统文化,使之更加符合时代发展的需要。

    状态:已在期刊出版

    点击量 189 下载量 56 评论 0
  • 产教融合背景下高职思政课创新发展的长效机制研究

    关键词: 产教融合; 高职思政课; 创新发展;

    DOI:10.12451/202409.01964

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:产教融合作为职业教育的办学新模式,为高职教育提供了全新的发展机遇.在此背景下,思政课作为高职教育落实立德树人根本任务的关键课程,也面临着更新更高的发展要求.本文采用文献研究、案例分析等方法,剖析产教融合背景下高职思政课创新发展所面临的困境,思考多条发展路径以促进高职思政教育实效的提高和思政课的创新发展.例如地方政府发挥引导作用,制定产教融合激励措施;企业发挥实践功能, 积极配合形成品牌效应;高职院校发挥主体作用,立足办学理念与学生实际,实现产教融合精准育人等。

    状态:已在期刊出版

    点击量 197 下载量 56 评论 0
  • 新时代中小学书法美育实施路径探索———以南城县泰伯学校为中心

    关键词: 书法美育; 南城县泰伯学校; 探索; 融合;

    DOI:10.12451/202409.01965

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:书法作为中华优秀传统文化瑰宝,其美育价值深远且丰富.然而在实施书法美育的过程中,时常会面临师资配备不齐、美育概念不明以及受众基础不均等问题.这些问题导致了书法美育的普及出现了不均 衡现象.为克服这些困难,江西省的相关部门和学校根据具体情况制定了相应的对策.以江西省书法美育示范校———抚州市南城县泰伯学校为例,该校在书法师资、课程任务、教学环境、教育方法与效果评估等方面进 行了深入探索和实践.该校对研判结论和优化方案进行了详细描述和剖析,为江西省中小学书法美育实施提 供了有益的借鉴。

    状态:已在期刊出版

    点击量 191 下载量 63 评论 0
  • 红都瑞金双拥文化在初中历史教学的融入探索

    关键词: 地方文化; 初中课程; 课程资源; 路径探索;

    DOI:10.12451/202409.01331

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:红都瑞金的双拥文化具有丰富的内涵和深刻的意义,是中华民族的精神财富中国革命建设的重要历史遗产.在当前形势下,瑞金双拥文化融入初中历史教学对于打造和谐社会、坚定爱国主义、集体主义精 神对实现强军事业具有重要作用.目前瑞金双拥文化融入初中历史教学仍然存在一些实际问题.在具体教学中,教师可以尝试采用历史情境法、案例教学法、项目式学习法等方法。

    状态:已在期刊出版

    点击量 263 下载量 78 评论 0
  • 思维导图在小学“统计与概率”教学中的应用研究

    关键词: 思维导图; “统计与概率”; 小学数学; 应用研究;

    DOI:10.12451/202409.01332

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:思维导图作为国内外广泛应用的教学辅助工具.在小学数学教学中,它将抽象概念具象化,有助于学生深化理解、激发学生数学学习的内在动机并有效拓展学生发散思维,这对于提升小学数学教学质量具 有重要意义.鉴于此,在条形统计图单元教学中实施三次思维导图的教学应用,得出在“统计与概率”板块应用思维导图对于学生学习兴趣、学习成效、师生反思意识以及教师应用能力的提升具有显著的促进作用。

    状态:已在期刊出版

    点击量 255 下载量 79 评论 0
  • 新时代学校家庭社会协同育人———价值意蕴、现实困境与实践路径

    关键词: 学校家庭社会协同育人; 家庭教育; 社会教育; 学校教育;

    DOI:10.12451/202409.01333

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:学校家庭社会三者协同配合对落实立德树人根本任务、实现学习型社会战略要求、推动新时代教育改革发展和促进教育现代化发展进程具有重要价值.当前学校家庭社会协同育人正面临育人目标功利化、育人主体职责错位、育人资源失衡、育人保障机制薄弱等一系列问题.对此,应从回归育人初心、理清育人主 体职责、构建数字资源平台、强化政府领导统筹等方面进行实践路径探索。

    状态:已在期刊出版

    点击量 251 下载量 84 评论 0
  • 民办幼儿园办园政策变迁历程、逻辑与展望

    关键词: 民办幼儿园; 民办幼儿园政策; 变迁逻辑;

    DOI:10.12451/202409.02196

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:新中国成立70多年来,我国民办幼儿园办园政策经历了初创(1978-1985)、发展(1985-1997)、规范(1997-2010)、转型(2010-2016)与新发展(2016-今)五个阶段,遵循与经济体制相适应、从支持到规范和以社会需求为导向的嬗变逻辑.现在此基础上提出明确政府职责、制定长期规划、以社会需求为导向、加强监管、引入适当的市场竞争机制的新时代民办幼儿园办园政策建议。

    状态:已在期刊出版

    点击量 135 下载量 53 评论 0
  • 基于CiteSpace的我国幼儿健康教育研究综述

    关键词: 幼儿; 健康教育; 研究综述; CiteSpace;

    DOI:10.12451/202409.02195

    提交时间: 2024-09-20

    摘要:运用 CiteSpace文献计量可视化研究工具,对1952-2023年CNKI数据库中有关幼儿健康教育的858篇文献进行可视化知识图谱分析.研究分析发现:该领域整体发文量按照时间推进呈现增长态势;研究者之间、研究机构之间合作不紧密;我国学者主要聚焦在内涵研究、内容构成研究、问题与影响因素研究和策略研究五个方面开展研究.基于此提出未来展望:今后应通过加强研究力度、加强研究者与研究机构之间合作、加大视角研究、拓展研究内容与研究方法来对我国幼儿健康教育作进一步研究。

    状态:已在期刊出版

    点击量 139 下载量 54 评论 0
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