职业教育高质量发展助推共同富裕：可为逻辑、掣肘因素与发展路向

分类： 教育学 >> 职业技术教育学 提交时间： 2024-11-20

刘孙渊 李嘉倩

摘要：共同富裕是中国式现代化的重要特征，是社会主义的本质要求。职业教育紧扣社会经济发展的脉搏，其层次结构及供给水平直接映射了我国生产力的发展水平。职业教育高质量发展不仅是释放人力资本潜能、培育新质人才的重要手段，对加快构建新质生产力也起到了基础和引领性作用。在发展新质生产力的时代要求下，通过分析职业教育高质量发展助推共同富裕的可为逻辑、掣肘因素，继而提出助推共同富裕的发展路向，旨在推动全体人民物质富足与精神富有的良性互动。

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