分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 提交时间： 2024-09-12 合作期刊: 《马克思主义理论学科研究》
摘要：列宁《哲学笔记》中的《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》，集中反映了其对一些哲学问题特别是辩证法问题的思考和探索，是其哲学思想的“实验室”。其中“两版序言”的摘录主要反映了列宁对哲学形而上学的重建与改造、辩证方法的确立与拯救、思维形式与语言的联系，以及如何认识和对待唯物主义辩证法与黑格尔唯心主义辩证法的关系、怎样“颠倒”“倒转”“拯救”黑格尔的思辨哲学等问题的深入探究。在已有研究成果的基础上，通过对这些问题特别是列宁备注和评析的重读和再释，有助于进一步开掘其深层意蕴并彰显其时代价值。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义中国化研究 提交时间： 2024-08-21 合作期刊: 《党的文献》
摘要：党的十八大以来，习近平立足中国特色社会主义新时代波澜壮阔的创造性实践，着眼中华民族的伟大复兴，坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义观察思考中华文明，览古察今、比较中外，对中华文明的一系列问题作出了重要论述，形成了系统而深刻的“中华文明观”。习近平的“中华文明观”形成于“两个大局”加速演进并深度互动的时代背景下，对中华文明的历史源流、创造主体、智慧结晶、精神标识、突出特性、意义贡献、创新发展等问题进行了深刻回答，体现出高度的文明自信、博大的时空视野、强烈的使命意识，是构建中华文明叙事体系的强大动力，增进中华民族文化主体性的有力引领，建设中华民族现代文明的思想遵循。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-07-26 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。用学术讲政治是思政课的关键要求，也是讲好思政课的关键。政治上的坚定来源于理论上的清醒，坚定正确的政治方向源于坚定的马克思主义信仰，政治是非的判断能力源于深刻的理论洞察能力，强大的政治定力源于马克思主义赋能的政治立场。用学术讲政治，就是要从马克思主义世界观和方法论的视角对历史和现实的重大政治问题作出学理阐释，讲清政治的学理性，讲清政治背后的道理、学理、哲理、原理，为政治提供深厚的学理支撑，帮助学生在把握大势中坚定政治方向，在横向比较中增强政治自信，在历史发展中深化政治认同。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 提交时间： 2024-05-31 合作期刊: 《河南大学学报（社会科学版）》
摘要：“市场问题”是俄国民粹派拒斥资本主义的理论基石,也是列宁早期直面资本主义命运的重要论域。列宁借助马克思的社会分工理论、社会产品实现论等,对民粹派提出的以民众贫穷阻碍国内市场、小生产者破产缩小市场为标志的国内“市场问题”与以 社 会 总 产 品 无 法 在 国 内 实 现 须有国外市场为内核的国外“市场问题”进行系统批驳,阐述了市场本质、国内外市场地位与“边界”等市场一般规律,丰富和发展了马克思主义市场学说。列宁“市场问题”批判,为新时代“双循环”新发展格局的构建提供了重要的学理支撑和实践遵循。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-05-06 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要：办好中国的事情，关键在党。习近平关于坚持党的全面领导和全面从严治党的重要论述，是对“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题的回答，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系中占有极为重要的地位。马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中的第三章和第十七章，分别集中阐述了习近平关于坚持党的全面领导和全面从严治党的重要思想，其中第三章“坚持党的全面领导”主要阐述党要发挥领导核心作用，必须坚持和加强党的全面领导；第十七章“全面从严治党”主要阐述怎样把党建设好，使党更好地发挥领导核心作用。这两章阐述的问题密切相关，在课程教学中要注意把握好这两个问题之间的联系和区别。同时，也需要厘清这两章各自的内容逻辑，明确教学中应当把握的重点难点问题。
分类： 马克思主义理论 >> 马克思主义基本原理 提交时间： 2024-04-30 合作期刊: 《马克思主义理论学科研究》
摘要：人工智能时代，价值创造与实现条件的深刻变化推动劳动方式重塑和价值形式变迁。马克思劳动价值论在人工智能时代并没有过时，劳动者的活劳动依然是价值创造的唯一源泉，劳动者在生产劳动中仍占有主体地位，人工智能强化了资本的两面性。要积极主动应对人工智能带来的挑战，坚持活劳动价值一元论，坚持劳动者的主体地位，辩证认识资本与人工智能技术的相互作用。
分类： 哲学 >> 马克思主义哲学 提交时间： 2024-04-30 合作期刊: 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
摘要：新时代新征程，推进马克思主义中国化时代化，离不开马克思主义方法论的探索与创新。要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的“两个结合”根本方法，要贯彻坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下的“六个坚持”创新方法，还需要把根本方法和创新方法融合起来，转化为可以操作、运用的普遍与特殊、理论与实践、传承与创新、批判与建构、自主与开放相结合的具体方法。只有这样，才能通过方法的创新运用推动理论的创新发展。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-04-15 合作期刊: 《教学与研究》
摘要：对复杂多变的思想政治教育现象开展分门别类的研究,形态学具有一定的启发性。在思想政治教育分类中建构一种真正意义上的形态学标准,需要遵循外部性标准与内部性标准相统一、功能性标准与层次性标准相统一、逻辑性标准与历史性标准相统一的原则。思想政治教育分类的形态学视角包括要素、结构与功能三个分析维度。以此为分类标准和分析维度,思想政治教育可分为生活化形态、专门化形态、科学化形态、社会化形态和人本化形态。五种形态呈现出基于功能的层次递进关系、基于演化的交替融合关系、基于空间的多态共存关系,由此展现出内在的谱系学特征。
分类： 应用经济学 >> 国际贸易学 提交时间： 2024-04-08
摘要：本文在租金范畴的基础上, 提出了分析国际价值转移的理论框架和测 量方法, 并利用世界投入产出数据库做了经验研究。 理论分析表明, 国际垄断资 本通过生产部门的不平等交换获取级差租金和垄断租金性质的价值转移, 通过非 生产部门的掠夺性积累获取制度—垄断租金性质的价值转移, 国际贸易中的租金 获取成为新帝国主义的一个重要特征。 实证研究结果显示, 中国和印度等发展中 国家持续输出租金, 美国、 德国等发达资本主义国家持续输入租金, 中国是世界 上最大的租金输出国和发达资本主义国家获取租金转移的主要来源国, 全球租金 转移总量有1/4 左右来自于中国的租金输出; 随着劳动生产率提高和人民币升值, 中国的租金输出量从2006 年开始不断减少; 中国在全球价值链中的地位有所提 高, 但是高端制造业的技术实力和市场占有率仍然明显落后于发达资本主义国家。
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