分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-25
摘要：随着中国式现代化和大湾区建设的加快推进，澳门融入国家发展大局在实践中得到证明。加强培育珠澳两地大学生国家认同感，有利于为区域发展培养可靠人才。本文采用问卷调查法并通过SPSS对两地大学生国家认同的现状及其影响因素做分析，得出主要结论包括：1.国家认同水平总体较高2.区域认同两地大学生存在差异3.政治常识掌握不足4.情怀卷入具有功利主义导向5.地区文化符号构建有待加强。最后从学校、社会、共同体三方面入手提出优化措施。
分类： 教育学 >> 职业技术教育学 分类： 教育学 >> 高等教育学 分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-24
摘要：研究职业院校兼职教师的管理问题，有利于促进职业院校学生多元发展，提高教师教学质量与水平，全面构建“双师型”教师队伍。本研究使用Nvivo14质性分析软件，运用内容分析法多角度分析职业院校兼职教师管理的聘任制度、组织管理、工作职责、薪酬待遇、支持体系，发现目前存在聘任制度不完善、组织管理不到位、工作职责不明确、薪酬待遇缺乏吸引力、支持体系不完备等问题。因此，职业院校应切实完善聘任制度、明晰组织管理、与兼职教师共商工作职责、合理化薪酬待遇、健全支持体系，进而全面完善对于兼职教师的管理。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-22 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：科技自立自强、建筑业转型升级、高校高质量发展要求加大土建类拔尖创新人才培养力度，地方行业特色高校作为高等教育体系和创新体系的重要组成部分，肩负培养拔尖创新人才的责任和使命。面对地方行业特色高校土建类拔尖创新人才培养的现实困境，立足河北建筑工程学院的土木建筑特色，构建“一核四翼”拔尖创新人才培养模式，从师资队伍建设、课程体系设计、教学方式改革等方面创新拔尖创新人才培养的基本思路，并以工程管理专业为例进行实践路径探索。结果表明，加强基层教学组织建设、推进产学研合作、重构课程体系、改革教学方式能够培养出“厚基础、宽视野、强实践、重创新”的高层次应用型工程管理创新人才，为地方行业特色高校其他土建类专业拔尖创新人才的培养提供理论指导和实践参考。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-22 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：基于金融科技人才需求的跨学科特性，采用文本分析法从专业设置、课程设置、培养方案与岗位业务能力需求匹配度等方面对我国高校跨学科金融科技人才培养模式进行了深入分析，并提出强化领先高校的示范效应、按金融科技核心工种优化课程设置、围绕新兴金融科技业务需求开展校企合作、推进行业导师指导制以保持人才培养与市场需求的契合度等跨学科金融人才模式创新建议。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-22 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：高校创新创业教育在培养创新型、复合型人才的过程中，始终面临着资源分散、个性化教学困难与灌输式教学的困境，如何解决这些困境、提升人才培养质量成为高校创新创业教育广泛关注的问题。研究发现，智能服务系统具有连接性、感知性与主动性等特性，有利于实现校企政多方资源的协同整合、教师与系统的动态反馈以及大学生学习方式的迭代匹配。高校应用智能服务系统可以创建生态式资源协同互动模式、智慧型精准育人教学模式以及数据驱动的智慧学习生态系统，从而提升教师教学能力与大学生的创新创业能力，实现高校创新创业教育塑造与培养创新型人才的终极目标。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-22 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：通过文献梳理，结合个案半结构化访谈及专家咨询，从“能力素质模型”角度构建了大学生创业能力自我评价测量量表，并选择中西部地方高校进行了实证数据采集，验证了测量量表的信度和效度。研究发现，地方高校大学生创业能力自我认知评价整体处于中等偏上水平，且隐性知识得分高于显性知识（关键技能）得分；大学生创业能力的形成受性别、年级、专业、父母期望等因素影响较小，而受生源地、亲属有无从商经历、是否参加过创新创业竞赛等因素影响较大。据此，提出了地方高校创业教育教学策略改进建议。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-21 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：高校作为人才培养的前沿阵地，其培养的研究生理应成为新质生产力生力军。基于研究生创新创业教育视角，提出高校在培养新质生产力生力军方面还存在一些不足，需从强化思想引领、革新课程设置、加强教师队伍建设、深化产学研合作、注重人文素养和国际视野等五个方面全面优化研究生创新创业教育体系，以培养出符合新时代要求的高素质创新人才。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-21 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：在高校毕业生人数逐年递增而就业形势日益严峻的情况下，大学毕业生面临前所未有的就业压力，这势必给他们造成一定程度的心理困境。在探析高校毕业生“安排式”心理、“从众式”心理和“消极式”心理等就业心理困境以及深入剖析社会、高校和个人原因的基础上，提出个体心理调适的策略，即自我定位适当，树立正确的职业价值观；增强自主创业的意识，做活力新潮的大学生；调整就业心态，提高应变能力和心理承受力。同时，提出成功调适的外在条件在于：一方面，社会需调整就业政策，完善就业市场；加强创业机制建设，增强学生创业信心。另一方面，高校需推进思想政治教育，培育适切的就业价值观；加强社会实践活动，探究实践育人模式。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-20 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：教育质量是创业教育发展的生命线。采用文献计量和科学知识图谱方法，对20世纪90年代以来国内外高校创业教育质量的研究成果进行可视化比较，发现高校创业教育质量研究已成为热点。我国从早期学习借鉴国外经验到现在已逐步形成了具有中国特色的高校创业教育研究体系。为推进我国高校创业教育质量研究，未来在研究方法上要将定性研究与定量研究相结合，积极开展社会创业教育和多学科交叉融合领域的研究。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-20 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：以中国知网数据库中2004—2024年的1 940篇相关期刊文献为对象，通过文献计量法和可视化分析软件CiteSpace，从年度发文量、关键词、高产作者、发文机构等多个维度进行分析，明确了大学生创新创业能力培养的研究现状及存在的问题，揭示了该领域的研究热点和发展趋势，并提出注重大学生创新创业能力的实践应用、对新趋势的关注以及创新研究方法是未来的研究重点。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-20 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：文章以质性研究方法对自1998年以来国家出台的大学生创业政策文本进行分析，通过构建基于大学生创业政策的“要素−工具−时间”三维分析框架，挖掘政策演进规律和政策工具使用的分布特征。研究发现，创业政策内容集中于能力支持、经费支持、场地支持、行政支持、社会保障支持等5个方面；管制型政策工具的使用占主导地位；大学生创业政策可分为三个阶段：萌芽探索期(1998—2008年）、积极推进期(2008年—2014年）、深入发展期（2015年至今）。目前，大学生创业政策文本存在政策工具使用具有明显的倾向性、内容要素覆盖比例失衡、政策工具与政策内容的适配性不高等问题。基于此，文章提出以下建议：合理利用多元化政策工具，提升政策执行效果；结合创业实际需求，优化创业政策内容要素；适配政策工具和政策内容，提升子工具的协同效力等。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-20 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：在全球化和科学技术快速发展的背景下，高校创新创业教育对于培养具备创新思维和跨界融合能力的复合型人才至关重要。聚焦于清华大学、北京大学等六所国内高校，采用多案例分析方法深入分析其创新创业教育生态系统的构建与实施经验，基于扎根理论所识别的文化氛围、课程体系、核心主体与基础平台四个关键部分以及相互交织的思想文化、组织协作、理论教学、实践操作、教师资源、高校治理、政策环境、企业因素、校友网络九个核心要素，构建出中国高校创新创业教育生态系统，并从培育创新文化、整合课程资源、强化师资建设、扩展合作网络四个维度提出了优化我国高校创新创业教育生态系统的建议。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-20 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：团队领导在大学生创客团队创造力发展中的重要性日益凸显，但团队领导影响团队创造力的具体机制尚不明确。基于积极心理学视角，构建了一个团队领导影响团队创造力的链式中介模型。以全国131支大学生创客团队为研究对象，运用层次回归分析法和多重中介检验方法，研究发现变革型领导与交易型领导对大学生创客团队创造力均有显著正向影响；团队心理资本和团队心流对创客团队创造力也有显著正向影响，且在变革型/交易型领导与创客团队创造力之间起链式中介作用。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-19
摘要：加强高校内部质量保障体系建设是实现高等教育高质量发展的必由之路，新一轮审核评估强调高校要自主加强质量保障体系建设，切实提高教育教学质量。从理论逻辑看，高校内部质量保障体系建设是对TQM理论、高等教育三阶段理论、素质教育理念的延伸；从价值逻辑看，高校内部质量保障体系建设作用于教育强国建设、立德树人根本任务、高等教育高质量发展，为推进中国式现代化贡献高等教育力量；从现实逻辑看，体制机制、人员队伍、监督管理等方面存在的问题桎梏着高校内部质量保障体系的建设与发展；从实践逻辑看，建立健全高校内部质量保障体系应从完善质量管理、推动质量改进、打造质量文化这三个维度有所作为，以此形成改革合力发挥好质量保障对教育教学的支撑作用。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-18 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：高校申请人普遍存在“重数量轻质量、重申请轻实施”现象，因而很有必要剖析协助高校申请人获得专利授权的专利代理人对专利技术保护范围和专利转移所产生的影响。文章选取上海地区高校于2011—2015 年申请的发明专利为样本集，分析和比较了专利的技术保护范围、专利权属、专利同族、引用、转移、授权和维持等指标与是否采用代理之间的相关性。结果显示：有代理的高校专利的平均独立权利要求数量略少于无代理专利，而平均首权字数略大于无代理专利；高校专利的授权和转让都与采用代理正相关。建议继续推广专利代理，同时发挥高校知识产权中心、图书馆等服务机构的专利信息素养优势，提高技术的创新程度和前沿性。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-18 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：作为总量占我国高校数量比例逾九成的地方高校，肩负着为地方经济社会发展提供科技创新和优质人才的重要使命。然而，相较中央部属高校和一些地方高水平大学，多数地方高校在学科特色、资源供给、服务能力、治理水平等方面均有明显差距。因而在“双一流”背景下，地方高校更应保持客观审慎之态度，厘清转型发展的内在逻辑和理念转向，构建特色彰显的学科生态布局；深化学科为基的校内综合改革；打造互利共生的校地联动机制，实现转型发展。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-18 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：创新创业教育是促进高等教育改革与提升大学生综合素质的关键。文章以CNKI 中期刊来源类别为CSSCI、时间范围为2000—2023 年的有关创新创业教育研究的582 篇有效文献为研究对象，借助CiteSpace 软件从发文时间、作者合作、发文机构、发文期刊、高频关键词、文献共被引等方面对文献进行可视化分析。结果表明，研究时间分布明显，核心作者偏少且以单独研究为主，东北师范大学建立了最为广泛的合作网络，《中国高等教育》《高等工程教育研究》《江苏高教》等期刊是核心传播载体，创新创业人才培养模式、创新创业教育体系以及创新创业活动的核心要素是研究的热点话题。未来将重点关注创新创业教育赋能高质量发展研究、创新创业人才培养新路径研究以及数字化转型与创新创业教育变革研究。建议在研究内容、研究形式及研究方法上进一步深化创新创业教育研究。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-18 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：通过incoPat 对东南大学在2003—2022 年期间申请的国内专利进行了统计，在专利申请趋势、技术分类、法律状态、维持时间、转让许可等多方面进行了分析，总结了在专利质量和专利转化方面的现状和问题，并针对性提出了建议，助力东南大学“国家知识产权示范高校”的建设和学校“双一流”建设学科高质量发展，同时也为同类型的工科类院校在提高专利质量、促进成果转化方面提供借鉴和参考。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-18 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：建立“双碳”人才培养产教发展联盟，是深化产教融合协同育人、实现“双碳”人才高质量培养的重要机制和突破口。在深入剖析产教联盟的育人内涵、价值维度以及实践进程的基础上，从“双碳”价值理念的场域逻辑、“双碳”知识教育的规律逻辑、“双碳”政产学协同育人的关系逻辑、“双碳”人才培养资源利用的效率逻辑等方面探索产教联盟构建的理论进路和现实难点，进而提出“双碳”人才培养产教联盟的治理路向，包括集体行动视域下的制度体系供给、高效的层级制治理、第三方组织的介入结构创新以及资源禀赋的效率利用等四项内容，以期推动“双碳”相关专业的教育链与产业链有序、有效、有质融合。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-11-18 合作期刊: 《中国高校科技》
摘要：产业结构优化引发劳动力市场需求侧结构和技术结构等变化，导致学科专业和教育目标的多样化，同时科类结构调整以强化人才供给和提供智力支撑为基础又促进了产业结构优化。以产业结构和科类结构作为探讨经济社会发展与教育系统关系的重要切入点，引入产业结构升级指数和专业学位科类结构区域适应指数绘制省域图像，动态考察长三角产业和专业学位教育的结构化特征和互动关系。通过创新合作机制、借鉴两条发展路径经验、强化激励与评价等促进产业发展与专业学位教育的双向互动，创设教育领域一体化建设的先行试验区。
主办：中国人民大学 承办：中国人民大学书报资料中心
邮箱: yuyin@ruc.edu.cn 电话:62516972 62515820
地址: 北京市海淀区中关村大街59号
版权所有©2024 中国人民大学
点击量
待评议
点击量
下载量
评论
京公网安备11040102700185