从媒介的角度切入学生毕业展线上展览的实践 ——以中央美术学院线上艺术毕业展为例

• 作者： 梁又双 ¹
• 作者单位：
  1.  中央美术学院
• 提交时间：2024-09-03

摘要: 近年来，许多高校都应用数字技术
推出了线上毕业展。现有的技术与媒介不仅为线
上展览提供了硬件支持，也构成了宏观的媒介环
境，需要线上展览按照需求适应其中。本文以中
央美术学院2020、2021和2022年三届线上毕业展
为例，考察三届线上展览具体实践中的亮点与问
题所在，分析现有数字媒介环境的特性，结合学
生毕业展作为学习成果展示平台的特殊性质，讨
论了线上展览应用于学生毕业展所面对的挑战和
机遇。

Abstract: In recent years, many universities have applied various technologies to launch
online graduate shows. The existing technologies and media not only provide hardware support
for online exhibitions, but also constitute a macro media environment, which requires online
exhibitions to adapt to them based on needs. Taking the three online graduation shows of
the Central Academy of Fine Arts in 2020, 2021 and 2022 as examples, this essay examines
the highlights and problems in the practice of the three online exhibitions, analyzes the
characteristics of our existing media environment, and discusses the challenges and opportunities
facing the application of online exhibitions to students’ graduate shows, taking into account the
special characteristics of students’ graduate shows as a platform for displaying their learning
achievements.

• 分类： 艺术学 >> 艺术学理论
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《当代美术家》 2022年 第6期
• 引用： PSSXiv:202409.00314 (或此版本 PSSXiv:202409.00314V1)
  DOI:10.12451/202409.00314
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202409.00314
• 推荐引用方式： 梁又双.从媒介的角度切入学生毕业展线上展览的实践 ——以中央美术学院线上艺术毕业展为例.当代美术家,2022(6).[PSSXiv:202409.00314V1] (点此复制)