分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-25 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：开展传统村落档案利用是传统村落档案建构的终极目的。目前传统村 落档案社会化利用的主要方式有档案编研、村史编修、乡村记忆展演。其面临的困境 主要是档案编研主体和成果类型单一，影响面窄；村史编修覆盖面和多样性不足；乡 村记忆展演形式同质化、展演内容浅表化、展演场所空洞化问题突出。其突破路径如 下：开展大协同、大格局和全媒体开发的档案编研新探索；以村史编修促乡土文化复 兴，将其作为传统村落档案利用的主阵地；乡村记忆展演形式力求生动，内容力求独 特，深度力求拓展，场所力避空洞。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-19 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：融入数字人文思维与方法开发历史的文献可助推历史档案文献被传播、被发现、 被理解、被应用。文章运用质性的文本分析方法及归纳法，从国内外 98个基于数字人文的历 史档案文献开发典型项目中提取实践要素，从主体、对象、过程、成果、保障维度解析其跨领域 跨机构的协同化、博专兼具的深度化、知识发现流程的规范化、知识内容的多元可持续化、实践 支持措施配置的全方位化五个实践要点，并就其持续纵深推进的可能路径作出前瞻性展望。
分类： 社会学 >> 人口学 提交时间： 2024-10-16 合作期刊: 《西北人口》
摘要：文章基于“安徽省农村老年人生活福利状况”2001～2018年的7期专项追踪数据，采用个体增长模型及广义结构方程模型研究两代教育对农村老年人抑郁的影响及其路径。研究发现：第一，老年人教育和子女教育均显著降低农村老年人的抑郁程度，且子女最高受教育年限部分解释了老年人教育对其抑郁程度的影响。第二，两代教育对农村老年人抑郁程度的影响具有年龄组差异，即农村老年人教育仅降低低龄组老年人的抑郁程度，在纳入子女教育变量后，农村老年人获得经济支持仅显著降低中低龄组老年人的抑郁程度，农村老年人获得情感支持显著降低全年龄组老年人的抑郁程度。第三，经济支持和情感支持是两代教育影响农村老年人抑郁程度的内在根源，老年人教育会影响子女教育，进而引起子女向上代际支持的变化，最终影响农村老年人的抑郁程度，且子女代际支持与子女数之间存在替代效应。基于此，文章提出以下建议：第一，关注农村教育滞后性问题，重视农村子女成才教育，教育资源适当向弱势家庭倾斜，保障农村子女高等教育的可达性。第二，针对不同年龄组老年人的需求，采取相应的措施，以增加中低龄组老年人获得经济支持和全年龄组老年人获得情感支持的来源。第三，重视家庭养老功能，出台相关政策促进子女提供代际支持，制定税收优惠政策鼓励子女给予父母经济支持，提供购房或租房优惠政策鼓励子女与父母同住，进而提高代际间的情感支持。
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