现代大学书院“熵增”困境下“熵减”路径探赜 ——以新儒家学者复兴书院经验为镜鉴

分类： 教育学 提交时间： 2024-06-23 合作期刊: 《中国人民大学教育学刊》

相巨虎

摘要：现代大学书院是我国高等教育特色化发展的新型教育模式。 这一新型模式 在初步探索阶段虽已取得一定成果，但仍然存在形式化发展、内核精神迷失、发展定位模 糊等现实问题，疑似陷入“熵增”发展困境。 以熊十力、马一浮、张君劢、钱穆为代表的新 儒家学者从我国近代文化危机出发，以复兴书院为教育手段，高扬人文主义教育思想，通 过哲学思考勠力于现代大学书院建设。 研究通过考察其复兴书院的宝贵经验，从本体论 维度塑就内核精神，从文化论维度建设文化氛围，从制度论维度推动顶层制度设计，从知 识论维度完善教育内容，从方法论维度构建学问之道，为现代大学书院“熵减”发展理路 提供镜鉴之思，力促实现传统文化传扬、书院育人、高等教育特色化发展等目标。

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