场所精神在提升文博空间育人实效中的表现与实践策略

分类： 综合学科 >> 综合学科 提交时间： 2024-09-24 合作期刊: 《南京理工大学学报(社会科学版)》

陈柯柯 张文洁

摘要：文博空间承载着重要的社会教育功能,如何高效发挥其育人功能是文博空间设计的重要课题,挪威学者诺伯舒兹提出的场所精神为此提供了重要参考。通过探讨场所精神在文博空间中的存在,以及在文博空间营造场所精神对提升育人实效的表现,进而提出通过强化内外空间的秩序营造、突出空间展陈的叙事性表达、强调空间与受众的深入互动、加强空间与受众的有效链接等实践策略在文博空间营造场所精神,为文博空间设计更好发挥育人功能提供思路借鉴。

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