数智时代老年学习价值探究

分类： 教育学 >> 职业技术教育学 提交时间： 2024-10-10 合作期刊: 《海南开放大学学报》

韦鹏 韦红茹

摘要：面对人口老龄化加快的基本国情，聚焦数智时代的老年学习，探究老年学习的理论基础，分析老年学习的主要特点、内容及方式，阐释老年学习价值的多种表现：有助解决老年人面临的数字困境、维持老年人的认知能力、丰富老年人的精神生活、促进老年人的社会参与、推动银发经济发展。以期为应对人口老龄化找寻新思路和新举措。

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