涉农高职院校“红绿融合”开展思政课实践教学探究——以广西职业技术学院为例

• 作者： 张继艳 ¹ 李卫东 ² 黄金燕 ¹
• 作者单位：
  1.  广西职业技术学院 马克思主义学院

  2.  广西开放大学
• 提交时间：2024-09-03

摘要: 开展符合学生专业成长的思政课实践教学是培养农业类高技术人才的重要教学形式。涉农高职院校开展思政课实践教学，应传承红色基因、续红色血脉，坚守传承“绿色农林”文化，加强“红绿融合”,持续推动新时代思玫课守正创新。“红绿融合”开展思政课实践教学具有针对性强、时代性强和系统性强的时代价值。同时，在面临以学习者为中心、教育教学和教学话语等环境转变的现实境遇下，需要探索符合涉农高职院校思政课实践教学的有效路径。文章以广西职业技术学院在“思政30分”、校园实践和社会实践的成功探索为例,阐述“红绿融合”开展思政课实践教学的策略，以期为涉农高职院校开展思政课实践教学提供参考。

• 分类： 教育学 >> 职业技术教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《广西职业技术学院学报》 2024年 第4期
• 引用： PSSXiv:202409.02005 (或此版本 PSSXiv:202409.02005V1)
  DOI:10.12451/202409.02005
  CSTR:32012.36.PSSXiv202409.02005
• 推荐引用方式： 张继艳,李卫东,黄金燕.涉农高职院校“红绿融合”开展思政课实践教学探究——以广西职业技术学院为例.广西职业技术学院学报,2024(4).[PSSXiv:202409.02005V1] (点此复制)