您当前的位置:首页 > 论文详情

互联网使用减少了劳动者的教育错配吗?——基于信息获取和社会资本提升的视角

请选择邀稿期刊:

摘要: 近年来, 中国劳动者的教育错配情况逐渐成为劳动力市场上不可忽视的问题。基于中国家庭追踪调查(CFPS) 2016—2020 年数据, 构建固定效应模型, 分析互联网使用对劳动者教育错配的影响, 并对上述影响的传导机制及对不同群体的异质影响进行探讨。研究结果显示: (1) 互联网使用可以减少劳动者的教育错配; (2) 互联网使用有助于信息获取及社会资本增加, 由此减少劳动者的教育错配;(3) 互联网使用对过度教育和教育不足现象均有缓解作用, 且更有利于减少包括女性、低社会经济地位和农村劳动者在内的特定群体的教育错配情况。这体现了互联网使用在促进高质量充分就业和提升就业
公平层面的积极意义。

版本历史

[V1] 2024-10-28 10:25:32 PSSXiv:202410.02526V1 下载全文
点击下载全文
在线阅读
许可声明
metrics指标
  •  点击量18
  •  下载量4
  • 评论量 0
评论
分享
收藏