摘要: 网络流行语作为网络时代的语言变体,既具有语言价值又具有文化价值。其语言特点主要表现在缩略构词的简约性、网络构式的能产性、语义泛化的创造性、语言混码的新潮性四个方面。同时网络流行语作为社会文化的镜像,可以真实地反映当代文化在文艺作品、社会事件、精神传承、青年心理等各个层面的发展动态。语言教学是实现文化对外输出的有效途径,借助传播学“5W”“7W”理论分析网络流行语对外教学的“6W”因素,根据网络流行语的文化内涵提出相关教学对策。
[V1] | 2024-10-31 14:04:02 | PSSXiv:202411.00405V1 | 下载全文 |
1. 生态语言学视域下饭圈用语研究 | 2024-10-31 |
2. 流行构式“先X为敬”的多角度分析 | 2024-10-31 |
3. 海南闽语研究综述 | 2024-10-31 |
4. 何为经典 怎样建构——以沈从文“伟大中国文学作品”观为中心的讨论 | 2024-10-30 |
5. 《壮侗语族谚语》中的动物谚语探析 | 2024-10-30 |