新质生产力视域下的高等教育强国建设:核心要义、多重逻辑与行动路向

分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-10-15 合作期刊: 《内蒙古社会科学》

陈亮, 孙谦

摘要：新一轮科技革命与产业变革驱动着全球高等教育的变革与调整.新质生产力为高等教育高质量发展开辟了新赛道,深度引领高等教育强国建设,同时,高等教育强国建设也为发展新质生产力提供了科技支持与人才支撑.新质生产力和高等教育强国建设共同致力于回应时代需求与驱动高质量发展,凝练了培养新型劳动者、创造新型劳动资料和拓展新型劳动对象的核心任务,展现出历史逻辑、战略逻辑、实践逻辑、话语逻辑等层面的互促发展规律.基于此,高等教育须把握新质生产力变革方向,从擦亮高素质创新型人才自主培养底牌、铸造国家高水平科技自立自强王牌、锚定区域经济社会高质量发展金牌、创建高水平国际交流合作优势品牌等几个方面,加速推进高等教育强国建设.

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