基于共词分析法的我国教师领导力研究热点及发展趋势

分类： 教育学 >> 教育学原理 提交时间： 2024-09-03 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》

郑小军 尹海艳

摘要：文章以中国知网为检索平台,筛选截至2023年9月4日知网收录的257篇与教师领导力相关的文献作为研究对象。以高频关键词分析法和共词分析法作为主要研究方法，采用SPSS26.0、Bicomb2.0和Ucinet6.0等软件作为研究工具进行数据挖掘与内容分析。研究发现，我国教师领导力的研究热点主要集中在教师领导力内涵、教师专业发展、教师信息化领导力、影响因素和提升策略等方面。同时，文章还借助高颜关键词社会网络图和文献内容分析,预测我国教师领导力研究的发展趋势：（1）加强教师数字化领导力研究；（2）完善教师领导力评价体系；（3）加强教师领导力的实证研究；（4）加大对骨干教师领导力的培养力度。此外，从教师自身维度和外部环境维度阐述了提升教师数字化领导力的策略，以期为提升我国教师领导力水平提供理论依据。

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