分类: 教育学 >> 比较教育学 提交时间: 2024-10-23 合作期刊: 《比较教育研究》
摘要:哈萨克斯坦被称为世界地缘政治“心脏地带的心脏”,发展中哈教育交流与合作对我国推进“一带一路”建设具有重大战略价值。在“多元平衡”外交政策影响下,哈萨克斯坦通过招收国际学生、派出留学生、增强教职人员双向流动、拓展跨境高等教育合作、加强科学研究国际合作、大力推行三语教育等措施推进高等教育国际化战略实施。该战略是哈萨克斯坦主动行为选择和受多元域外行为体影响的结果,呈现出俄罗斯、欧盟、美国优先层级序列,并形成融入全球战略、区域化战略和次区域化战略嵌套的层次性结构。在此战略影响下,虽然哈萨克斯坦高等教育的外向特征增强,但是总体仍以内向特征为主,同时镌刻在其高等教育体系的“苏联基因”被逐步改写,新的混合模式正在形成。