分类： 信息资源管理 >> 图书馆学 提交时间： 2024-09-14
摘要：人才是提升国际竞争力和科技发展的关键性因素，总结出当前人才画像主题的研究热点及发展演化态势，为人才画像的研究提供一定的参考。本文通过CNKI中人才画像主题相关文献作为研究对象，通过共词分析及社会网络分析法对人才画像的研究热点及发展态势进行分析。发现人才画像主题从2018年后才开始逐渐深入，其研究热点主要分为4个方面：助力人力资源管理数字化研究是当前研究的核心主题；人才培养新模式探究是正在发展的潜力主题；人工智能赋能传统招聘工作是未来发展的新兴主题以及人才画像构建与应用则是发展成熟的边缘主题。
分类： 教育学 >> 教育技术学 提交时间： 2024-08-27 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》
摘要：近两年来，ChatGPT及其与教育的融合引发了热议。研究选取了中国知网(CNKI)中文期刊数据库的311篇“ChatGPT+教育"文献，运用共词分析法，通过高频关键词分析、社会网络分析、聚类分析和多维尺度分析等方法，探析国内“ChatGPT+教育”的发展现状。研究发现，ChatGPT生成原理、人机协同、教育数字化转型和数字素养等是该研究领城的热点。ChatGPT对教育生态的影响、ChatGPT与教育变革论、ChatGPT赋能教育数字化及ChatGPT的教育伦理风险与对策论是当前“ChatGPT+教育"研究的4个主题。研究认为，未来“ChatGPT+教育”研究需加强理论研究，夯实理论基础；质性研究与实证研究并举；加强跨学科研究，拓宽研究视角；构建学术研究共同体。
分类： 教育学 >> 教育学原理 提交时间： 2024-09-03 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》
摘要：文章以中国知网为检索平台,筛选截至2023年9月4日知网收录的257篇与教师领导力相关的文献作为研究对象。以高频关键词分析法和共词分析法作为主要研究方法，采用SPSS26.0、Bicomb2.0和Ucinet6.0等软件作为研究工具进行数据挖掘与内容分析。研究发现，我国教师领导力的研究热点主要集中在教师领导力内涵、教师专业发展、教师信息化领导力、影响因素和提升策略等方面。同时，文章还借助高颜关键词社会网络图和文献内容分析,预测我国教师领导力研究的发展趋势：（1）加强教师数字化领导力研究；（2）完善教师领导力评价体系；（3）加强教师领导力的实证研究；（4）加大对骨干教师领导力的培养力度。此外，从教师自身维度和外部环境维度阐述了提升教师数字化领导力的策略，以期为提升我国教师领导力水平提供理论依据。
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