警惕语文教育中的伪能力构建

分类： 中国语言文学 >> 语言学及应用语言学 提交时间： 2024-10-10

阮祥毅

摘要：所谓语文教育中的伪能力构建，是指脱离知识的正确扎实把握，脱离思考规则的无端思绪和胡乱言说，看似在构建语文能力，而实际上与能力培养相悖逆。这相当于违反科学精神的伪知识传授，是误人子弟的错误导向。这样的伪能力的构建，不仅无助于语文核心素养的提高，反而损害语文核心素养的达成。其结果不仅损害未来公民个体的素养形成，更可怕的是，它损伤民族的灵魂，给国家民族带来可怕的灾祸。伪能力越强，带来的灾祸就越大。在大力推进素质教育，特别注重能力培养的今天，这个问题在相当程度上存在着，却没有引起人们的注意，更没有引起应有的警觉。因此，很有必要在这里特别地提出，务必警惕和规避语文教育中的伪能力构建而带来可怕后果的情况。

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