分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-09-18
摘要：本文在统整初中语文统编教材写作体系的基础上，以“景物描写”“扩写”为例阐释写作教学中的“支架”的设计和运用，希望让初中写作教学形成可复制、能迭代、体系化的理想状态。
分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-07-04
摘要：项目化学习已逐步成为育人方式和课程教学变革的方向标，基于项目化学习的写作在项目化学习中扮演着重要的角色，基于项目化学习的写作教学策略包括：立足真实语境、全程在场指导、打破学科界限、配合多文本写作。
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