分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-19 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：档案是社会记忆建构的重要载体。档案伦理作为规范档案主体行为的道德准则，可为社会记忆的合理建构 提供内在指引。结合档案伦理与社会记忆建构的基本概念，对两者之间的关系进行分析发现，档案伦理对社会记忆建构 起正向促进作用的同时，社会记忆建构活动也在不断充实档案伦理内容。基于档案伦理与社会记忆建构的内涵及二者 间的关系，文章从档案主体、正义、技术与法理四个伦理维度出发探索社会记忆的建构路径。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-25 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：社会融入理论的应用在保障各类主体的社会权利、缓解社会矛盾、维护 社会和谐、安定等方面具有重要的指导作用。近年来，随着我国有关档案记忆的研究 逐步深入，社会融入理论在档案记忆建构活动中所具有的扩充档案记忆主体、保障公 民档案权利、促进档案记忆服务于社会发展的价值被不断发掘。文章将从识别社会 融入主体、建立信任与合作关系、针对性开发档案资源、扩大受众群体四方面对社会 融入理论应用于档案记忆建构实践的基本情况进行探讨。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-09-23 合作期刊: 《南京理工大学学报(社会科学版)》
摘要：社会主义核心价值观认同是社会主义意识形态的本质体现。基于价值认同的心理学视角,认为大学生价值认同形成过程经历了知行分离的依从阶段、知行趋同的认同阶段、知行合一的内化阶段,其价值认同的心理机制应包含四个基本运行结构:心理动力机制、心理导向机制、心理促进机制、心理调节机制。从价值认同的心理要素入手,结合大学生认同的形成过程、心理机制的一般规律,提出具有针对性、实效性的建构路径,以增强大学生社会主义核心价值观认同的效果。
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