分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-25 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：抗战时期形成大量英烈档案，开展编研工作有利于深挖先烈事迹，继承 红色基因，传承优秀革命文化。党和国家方针政策和档案编研工作实践有力推动了 抗战英烈档案编研工作的进展，但其也在编研需求匹配、档案编研机制和编研方法优 化三方面存在一定不足。文章认为，通过构建开放性编研机制、创新搭建档案编研平 台，开展研究性、宣传性和教育性编研，可更好地发掘英烈档案，广泛开展爱国主义教 育，为中华民族伟大复兴提供文化助力。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-07-26 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要：习近平对学校思政课建设作出重要指示，明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为思政课的力量根基，为新时代思政课建设指明了方向。从知识逻辑看，中华优秀传统文化是思政课的力量源泉，革命文化是思政课的精神血脉，社会主义先进文化是思政课的思想基础，需要以三种文化厚植思政课的文化底蕴。从价值逻辑来看，中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是筑牢新时代青年马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念的文化基石。从方法逻辑看，通过推本溯源和融通古今的有机结合讲活中华优秀传统文化的“哲理”，通过知识传授和价值塑造的紧密联系讲活革命文化的“情理”，通过思想引导和学理阐释的协同推进讲活社会主义先进文化的“真理”，需要以三种文化拓展思政课方法创新。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-10-25 合作期刊: 《中国高等教育》
摘要：有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。思政课建设要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，才能更好地坚定学生的文化自信，厚植思政课的文化底蕴。要遵循学科规律，促进全面融合，坚持精准对接、分类施策，充分发挥学生的主体作用，以“大思政”课夯实文化力量根基，让学生在文化滋养中增强文化认同，厚植家国情怀。
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