摘要: 本研究选取 ADHD 混合型儿童11名ADHD 注意缺损型儿童13名以及正常儿童15名通过“平均估计长度”“平均估计误差百分比”“估计变异值”三个指标考察不同亚型 ADHD 儿童在时距复制和言语估计上的稳定性和精确性。研究发现在视觉刺激条件下ADHD 儿童的时距估计缺损并不受时距长度的影响;ADHD 混合型儿童在多项任务中所表现的稳定性和精确性都差,而 ADHD 缺损型儿童只是稳定性差,这说明 ADHD 混合型是 ADHD 中更严重的亚类型;ADHD 儿童在时距估计任务中稳定性差反映了其状态调节能力的落后。
[V1] | 2024-01-09 13:39:36 | PSSXiv:202401.00050V1 | 下载全文 |
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