我国职业教育研究趋向探析

• 作者： 王丹 ¹ 张磊 ¹ 赵悦言 ² 杨阳 ³
• 作者单位：
  1.  中国人民大学书报资料中心

  2.  四川大学公共管理学院

  3.  西北师范大学商学院
• 通讯作者： 王丹 
• 提交时间：2024-01-12

摘要: 为提高职业教育教学质量，探索适应市场需求的职业教育模式，建设具有中国特色的职业教育体系，对职业教育的研究趋势进行分析具有重要的作用。从2022年职业教育领域中文和英文学术期刊上发表的科研论文可以发现，国内外职业教育研究主题呈现多元化稳定增长的趋势。国内职业教育研究在体制改革和人才培养的深度上具有明显优势，特别是在职业教育政策改革和人才培养模式的机制和理论研究等方面，国内职业教育研究已形成鲜明特色。国外职业教育研究的范围更广泛，涵盖了更多的学科领域和研究主题，较多关注职业教育实践应用研究。相比而言，国内职业教育研究存在领域和方法较单一、实践性不强等问题。我国职业教育研究需创新和扩展研究视角，从多学科视角探索；进一步加强微观层面的分析；加强实践性，探索中国特色新型实践教学模式。

• 来自： 王丹
• 分类： 教育学 >> 职业技术教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
• 引用： PSSXiv:202401.00065 (或此版本 PSSXiv:202401.00065V2)
  DOI:10.12451/202401.00065V2
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202401.00065.V2
• 推荐引用方式： 王丹,张磊,赵悦言,杨阳.(2024).我国职业教育研究趋向探析.哲学社会科学预印本平台.doi:10.12451/202401.00065V2 (点此复制)