摘要: 计算广告学作为新文科建设的产物,强调学科专业的交叉融合与实践。基于共生理论与价值网络相关理论,将计算广告学科建设作为一个共生系统,参与研究和学科建设的高校、企业等单位作为共生单元,将信息的流动与创新作为生态系统物质能量的来源,可以探究计算广告学科建设的持续创新能力。组织学习能力和知识共享在网络价值关系与持续创新能力之间的链式中介效应具有显著影响。“共生网络关系--组织学习能力--知识分享--持续创新能力”是计算广告学科的创新发展模型。
[V1] | 2024-05-09 16:04:41 | PSSXiv:202405.00280V1 | 下载全文 |
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