教育生态理论视域下行业特色大学的价值观形成与发展

• 作者： 汪天逸 ¹ 　秦惠民 ²
• 作者单位：
  1.  中国人民大学　教育学院

  2.  北京外国语大学　国际教育学院
• 提交时间：2024-06-23

摘要: 大学作为研究学问、追求真理的殿堂，承载着培养人才、服务社会、推动科技 进步的重要使命。 立足中国大地的行业特色型大学，建立自主可控的学科体系、学术体 系、话语体系和系统的人才培养体系，文化自信成为不可或缺的力量源泉，其核心就是树 立和贯彻特色鲜明的价值观。 行业特色型大学作为一种类型特殊的高教机构是高等教 育体系的重要组成部分，致力于培养具备特定行业知识和技能的高素质人才，以满足国 家经济建设和行业发展的需要，在推动行业技术进步、创新以及行业标准的制定等方面 发挥着关键作用，同时通过科研成果转化、技术咨询服务等方式，为地方经济发展提供有 力支持。 行业特色型大学作为高等教育体系中的一支重要力量，其独特的价值观体系不 仅反映了大学对行业的深刻理解和独特见解，更体现了大学的独特追求和使命。 在价值 观形成过程中，受到行业背景与大学定位、历史传统与文化积淀、社会需求与大学使命的 综合影响。 同时行业特色型大学价值观的发展是一个动态的过程，它随着时代的变迁、 行业的发展以及大学自身的成长而不断演变和深化。

• 分类： 教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《中国人民大学教育学刊》 2024年 第3期
• 引用： PSSXiv:202406.00563 (或此版本 PSSXiv:202406.00563V1)
  DOI:10.12451/202406.00563
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202406.00563
• 推荐引用方式： 汪天逸,　秦惠民.教育生态理论视域下行业特色大学的价值观形成与发展.中国人民大学教育学刊,2024(3).[PSSXiv:202406.00563V1] (点此复制)