摘要: “第二个结合”彰显了马克思主义中国化时代化的理论智慧与实践方法,打开了中华民族现代文明的创新空间,突破了西方现代文明框定的空间格局。“第二个结合”在实践中内蕴历时态的过程性与共时态的结构性有机统一的总体视野,为中华民族现代文明创新空间的价值定位确立了坐标系,确定了创新空间以文化空间为依托而形成的历史方位与建构策略,具体表现为通过文化空间生产和交往来整合创新空间的有益资源、构筑创新空间的基本架构,创新空间在此过程中呈现为集聚性和交融性的社会综合体。对于在文化空间的生产和交往中涉及的差异性文明资源,“第二个结合”采用多元文明和谐共生的包容机制,秉持合规律性与合目的性相统一、内生发展与外部延伸相统一的方法论原则,为创新空间注入持续建构的兼容力和永续发展的向心力。
[V1] | 2024-07-05 10:27:36 | PSSXiv:202407.00143V1 | 下载全文 |
1. 中共第一个文化教育总方针的由来及其价值探赜 | 2024-11-07 |
2. 以数字化助力青年高质量发展 ——新兴青年群体从业状况和问题研究 | 2024-11-06 |
3. 新时代青年马克思主义者新的文化使命的三重维度 | 2024-11-06 |
4. 文化自信与教育革新:中华优秀传统礼仪文化在高校课程中的价值挖掘与融入路径 | 2024-11-04 |
5. 牢记改革开放的历史经验 坚持以人民为中心的改革原则——学习《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 | 2024-10-31 |