构建高质量中等职业学校教育：内部质量保障体系的探索与实践

• 作者： 刘鑫宇 ¹ 刘墨迪 ²
• 作者单位：
  1.  北京金隅科技学校

  2.  长沙工业学院
• 提交时间：2024-07-11

摘要: 构建内部质量保障体系，是提高中等职业学校教育质量、培养高素质技能型人才的有效途径。本文研究了学校内部质量保障体系的内涵、意义、策略和理论框架，讨论了建立内部质量保障体系对中等职业学校的必要性，并以PDCA循环质量管理体系为理论框架，提出了建设中等职业学校内部质量保障体系的具体方案，包括目标设定、标准制定、过程监控、结果评价和持续改进等方面的内容，系统地阐述了中等职业学校内部质量保障体系的构建过程，为提升中等职业学校教育质量和学校可持续发展提供了指导和借鉴。

• 来自： 刘鑫宇
• 分类： 教育学 >> 职业技术教育学
• 稿件状态： 已被期刊录用
• 引用： PSSXiv:202407.00516 (或此版本 PSSXiv:202407.00516V1)
  DOI:10.12451/202407.00516
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202407.00516
• 推荐引用方式： 刘鑫宇,刘墨迪.构建高质量中等职业学校教育：内部质量保障体系的探索与实践.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202407.00516.[PSSXiv:202407.00516V1] (点此复制)