分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-19 合作期刊: 《档案与建设》
摘要：文章基于PDCA循环将档案数据质量管理流程划分为计划、执行、评估和改进四阶段，厘清各阶段的主要任 务和内容，并在此基础上，提出档案数据质量控制的实现策略，以期为有效控制和提升档案数据质量，建设高质量档案 数据资源体系提供理论依据和实践参考。
分类： 教育学 >> 高等教育学 提交时间： 2024-10-14 合作期刊: 《河北经贸大学学报（综合版）》
摘要：绩效评价是高校研究生教育质量管理体系的重要组成部分,目前我国研究生教育绩效评价普遍存在偏重量化指标、弱化教育价值以及缺乏系统化设计等问题,通过PDCA循环理论建立研究生教育管理系统,科学定位绩效评价体系的重要地位,并在此基础上构建全流程、系统化的高校研究生教育绩效评价指标体系,进而以河北经贸大学为例进行实证检验,研究表明,基于PDCA循环理论构建研究生教育绩效评价体系对研究生教育管理过程的完善和人才培养质量的提升具有持续有效性。
分类： 信息资源管理 >> 档案学 提交时间： 2024-07-25 合作期刊: 《兰台世界》
摘要：做好数字档案馆建设，对于高校落实“数字中国”战略、全面贯彻落实“以人民为中心”发展思想有着十分重要的促进作用。但长期以来，囿于各种客观因素限制，高校数字档案馆建设取得的工作成效不多，同时存在建设思路不清晰、业务工作基础不扎实和配套措施不完备等常见问题。基于此，本文借鉴过程管理工作思路，以“PDCA”（全面质量管理）工作理念为导向，从构建规划过程、实施过程、控制过程、优化过程等维度提出了相应对策，为高校数字档案馆建设提供一定参考。
分类： 教育学 >> 职业技术教育学 提交时间： 2024-07-11
摘要：构建内部质量保障体系，是提高中等职业学校教育质量、培养高素质技能型人才的有效途径。本文研究了学校内部质量保障体系的内涵、意义、策略和理论框架，讨论了建立内部质量保障体系对中等职业学校的必要性，并以PDCA循环质量管理体系为理论框架，提出了建设中等职业学校内部质量保障体系的具体方案，包括目标设定、标准制定、过程监控、结果评价和持续改进等方面的内容，系统地阐述了中等职业学校内部质量保障体系的构建过程，为提升中等职业学校教育质量和学校可持续发展提供了指导和借鉴。
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