摘要: 经济全球化对企业产生了深远影响,当前,如何在压力中寻找生存与发展的道路成为企业亟待解决的重要问题。组织创新是解决上述问题的有效方法,虽然对组织创新的研究日益增多,但缺乏对组织学习与企业创新关系的研究。本文梳理了组织学习和企业创新研究的相关文献,发现组织学习可以通过二分法划分为替代式学习与体验式学习两种类型,并都对企业创新有积极正向的影响,探讨了两者之间的作用关系,提出了相关假设,并构建了两者之间的理论模型,以供参考。
[V1] | 2024-09-09 15:36:52 | PSSXiv:202409.01245V1 | 下载全文 |
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