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从驱动走向引领:项目式教学的当代发展

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摘要: 从项目式教学的发展沿革来看,当代项目式教学从20世纪70年代开始,一直都在应时代需求而不断地优化改进。当前的项目式教学主要有两种方式:项目驱动式和项目引领式。对这两种模式的教学组织方式、实践应用现状进行了分析,并总结了项目式教学在培养目标、课程体系、师资队伍、教学平台等方面的特点。

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[V1] 2024-09-14 14:42:38 PSSXiv:202409.01976V1 下载全文
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