遵循马列教导 加强知识教育

• 作者： 巢洪政 ¹
• 作者单位：
  1.  江苏省江阴市英桥中心小学
• 提交时间：2024-09-25

摘要: 马克思、列宁等革命导师高度重视知识学习在青年一代成长中发挥的重要作用，现代教育心理学的科学研究和基础教育现实也充分说明了知识技能对能力培养的奠基作用。重温和遵循导师们的谆谆教导，加强中小学生的知识教育，对进一步厘清我国基础教育的特征和优势，自觉抵制“轻视知识”的教育思潮对我国基础教育的负面影响，努力办好中国特色的社会主义现代基础教育均具有良好的指导作用。

• 来自： 巢洪政
• 分类： 教育学 >> 基础教育
• 说明： 马克思、列宁等革命导师高度重视知识学习在青年一代成长中发挥的重要作用，现代教育心理学的科学研究和基础教育现实也充分说明了知识技能对能力培养的奠基作用。重温和遵循导师们的谆谆教导，加强中小学生的知识教育，对进一步厘清我国基础教育的特征和优势，自觉抵制“轻视知识”的教育思潮对我国基础教育的负面影响，努力办好中国特色的社会主义现代基础教育均具有良好的指导作用。
• 稿件状态： 未投稿
• 引用： PSSXiv:202409.02283 (或此版本 PSSXiv:202409.02283V1)
  DOI:10.12451/202409.02283
  CSTR:32012.36.PSSXiv202409.02283
• 推荐引用方式： 巢洪政.遵循马列教导 加强知识教育.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202409.02283.[PSSXiv:202409.02283V1] (点此复制)