可持续发展:民办学前教育风险治理的时代进路

• 作者： 苏云晶 ^1,2 严仲连 ¹
• 作者单位：
  1.  东北师范大学 教育学部
• 提交时间：2024-09-26

摘要: 民办学前教育风险治理对于优化学前教育生态、提高学前教育质量具有重要价值。识别、防范、治理民办学前教育风险是推动学前教育高质量发展的必由之路。当前,民办学前教育风险治理主要存在如下问题:治理理念陈旧,各类民办园的生态位不明确;缺乏多元共生,多元治理主体关系失谐;忽视累积风险,易引发民办学前教育脱离稳定域。基于可持续发展理念,民办学前教育风险治理的时代进路为:更新治理理念,构建可持续性民办学前教育风险治理理念;促进多元共生,构建民办学前教育风险治理共同体机制;维持原态稳定,构建民办学前教育风险评估与防范预警系统。

• 分类： 教育学 >> 学前教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2024年 第4期
• 引用： PSSXiv:202410.00187 (或此版本 PSSXiv:202410.00187V1)
  DOI:10.12451/202410.00187
  CSTR:32012.36.PSSXiv202410.00187
• 推荐引用方式： 苏云晶,严仲连.可持续发展:民办学前教育风险治理的时代进路.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2024(4).[PSSXiv:202410.00187V1] (点此复制)