构建面向教育强国的本研衔接师范生高质量教育体系

• 作者： 陈哲 ¹
• 作者单位：
  1.  华中师范大学教育学院
• 提交时间：2024-10-23

摘要: 立足教育强国建设的国家战略来擘划师范生高质量教育体系建设，是师范大学百廿发展史上前所未有的历史机遇与历史责任。实施本研衔接师范生公费教育政策是为了彰显师范生公费教育的国家公共性、整体提升基础教育教师队伍学历层次、推动教师教育的时代转型和创新发展、促进基础教育整体实现优质均衡发展。新时代师范大学应从打造教师教育与基础教育协同发展的生态链、创新本研一体进阶贯通培养模式、建立公费师范生职后发展跟踪支持机制等方面来打造本研衔接师范生高质量教育体系。

• 来自： 陈哲
• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 未投稿
• 引用： PSSXiv:202410.02336 (或此版本 PSSXiv:202410.02336V1)
  DOI:10.12451/202410.02336
  CSTR:32012.36.PSSXiv202410.02336
• 推荐引用方式： 陈哲.构建面向教育强国的本研衔接师范生高质量教育体系.哲学社会科学预印本平台:https://zsyyb.cn/abs/202410.02336.[PSSXiv:202410.02336V1] (点此复制)