区域性中小学航天课程资源建设问题审视与突围破局

• 作者： 刘冰 ¹ 龙城 ²
• 作者单位：
  1.  重庆市教育科学研究院

  2.  重庆市南开两江中学校
• 提交时间：2024-10-24

摘要: 推进航天强国的建设，人才是关键，而教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用，基础教育则是强国建设的基点。目前，中小学航天科技教育中存在着教师专业化水平不足、课程设置缺乏系统性、航天课程优质资源缺乏等诸多现实困境。为了促进航天科学技术的普及和推广，提高学生科技创新素养，助力学生全面发展，需要从时代价值引领、平台统筹规划、资源整合发展等方面建设中小学航天课程资源。对此，做好社会、学校、教师、学生四个维度的工作，是区域航天课程资源建设破局的有效路径。

• 分类： 教育学 >> 基础教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《创新人才教育》 2024,年 第1,期
• 引用： PSSXiv:202410.02564 (或此版本 PSSXiv:202410.02564V1)
  DOI:10.12451/202410.02564
  CSTR:32012.36.PSSXiv202410.02564
• 推荐引用方式： 刘冰,龙城.区域性中小学航天课程资源建设问题审视与突围破局.创新人才教育,2024,(1,).[PSSXiv:202410.02564V1] (点此复制)