分类： 中共党史党建学 >> 中共党史党建学 提交时间： 2024-10-17 合作期刊: 《中国井冈山干部学院学报》
摘要：中央苏区积极推动合作社、工会和平民学校等群众性组织建设,调动和发挥工农群众改善自己生活的积极性和主动性,以群众性民生运动打破以宗族统治和宗法关系为基础的社会结构,开创新的劳动互助关系、经济合作关系,创建男女平等、群众的阶级互助,锻造人民当家作主的“主人翁"人格,形成了民生建设与社会建设的同步并进局面,初步奠定了建构一个新国家、新社会的社会基础。
分类： 工商管理学 >> 会计学 提交时间： 2024-10-10 合作期刊: 《南京审计大学学报》
摘要：以2013-2021年我国A股上市公司为研究样本,将数据交易所设立看作准自然实验,结合渐进双重差分模型,实证探究数据要素配置对地区企业审计收费的影响。研究发现：第一,以数据交易所设立为表征的数据要素配置显著降低了地区企业的审计收费,在进行内生性及稳健性检验后结论依然成立。第二,现阶段,数据要素配置可以通过降低审计资源投入和缓解审计风险感知两条渠道来抑制企业审计收费。第三,数据要素配置降低企业审计收费的作用存在异质性,表现为国有企业,高科技企业以及数字化转型程度较高企业会削弱数据要素配置对企业审计收费的降低作用。研究验证了数据要素市场化在缓解微观企业经营成本中的重要作用,为数据要素进一步深化改革以赋能企业高质量发展提供了经验参考。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-09-13 合作期刊: 《创新与创业教育》
摘要：高校作为构建“大思政课”格局的重要阵地，在思想政治教育提升上面临信息失真与错配、资源共享障碍、教育主客体间信任缺失三大痛点。随着区块链技术的发展，其分布式结构、去中心化的集体参与制、非对称信任机制为解决这些痛点提供了可能。因此，高校要借助区块链技术促进思想政治教育创新发展，构建思政教育“学习账本”以提供真实的个性化内容，借助去中心化的资源共享模式以激活学习主动性，建立新型信任机制以促进教育主客体间良性互动，实现区块链与高校思想政治教育有机融合。
分类： 工商管理学 >> 技术经济及管理 提交时间： 2024-10-10 合作期刊: 《重庆理工大学学报（社会科学）》
摘要：如何有效发挥环境规制作用，倒逼企业进行绿色技术创新，进而推动经济高质量发展？文章基于２００４—２０２０年中国３０个省份的面板数据，构建半参数空间面板向量自回归模型（ＳＳＰＶＡＲ），运用时空脉冲响应函数和导数散点图刻画环境规制、绿色技术创新与经济高质量发展三者之间的时空传导效应，并探析外商直接投资作为外生变量的冲击影响。结果表明：（１）环境规制、绿色技术创新与经济高质量发展之间存在明显的两两互动关系和区域异质性。环境规制和经济高质量发展都具有显著的正向自强化效应和正向空间溢出效应，而绿色技术创新具有微弱的负向空间溢出效应；（２）环境规制和和绿色技术创新均对经济高质量发展存在“长期—短期”非一致性效应，短期内均抑制本地和邻地经济高质量发展，但长期来看均存在明显的促进作用。经济高质量发展能够降低本地和邻地环境规制力度，促进本地绿色技术创新，但通过“吸虹效应”对邻地产生抑制作用。（３）环境规制对绿色技术创新存在“本地—邻地”非一致性效应，在本地表现出先抑后扬的“Ｕ”型关系，在邻地则表现出先促进后抑制的倒“Ｕ”型关系。绿色技术创新会反作用于环境规制，短期内降低对本地和邻地的环境规制力度，长期来看环境规制力度不会下降。（４）外商直接投资对环境规制、绿色技术创新、经济高质量发展都存在显著的非线性关系。
分类： 应用经济学 >> 产业经济学 提交时间： 2024-10-17
摘要：新时代新征程，发展新质生产力、实现新型工业化是关键任务，同时，党的二十大报告还指出，要打造具有国际竞争力的数字产业集群。基于我国长三角41个城市群面板数据，结合产业集聚理论和知识溢出理论等，构建了半参数门限空间模型，以研究在新质生产力和数字产业集聚背景下城市新型工业化如何进行空间演进，结果表明：(1)新型工业化发展存在显著的空间正相关性，并且根据不同地区政府对于新质生产力关注度的不同，呈现出由低到高、再由高到低的三机制非对称型空间溢出效应；(2)数字产业集聚对城市新型工业化的发展呈现出复杂的非线性特征，具体表现为“促进一抑制一促进”三机制：(3)数字产业集聚对于城市新型工业化发展还呈现出一种负向的空间溢出效应。
分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间： 2024-05-28
摘要：高校学生处于人生观、价值观发展的关键期，如何在培养学生创新实践能力的同时加强学生思想教育，推动各类课程与思想政治理论课同向同行成为高校课程建设的重要问题。课程思政是一种全新的课程教育模式，它通过对高校课程体系、教师教学内容和教学方法的全面改革，强调教学与教育内容同步、价值同构，进而推进各类课程与思想政治理论课协同育人。目前，课程思政建设已经成为高校教学改革过程中面临的一项重要任务。以高校社科专业课程思政为研究对象，分析了课程思政的理论归因、实践逻辑，在此基础上发现课程思政改革中还存在着融合机制、平衡机制以及协同机制方面的问题，据此从顶层设计、教学思维、教学内容以及课程评价等方面提出了高校社科专业课程思政改进的策略。
分类： 工商管理学 >> 会计学 提交时间： 2024-10-11 合作期刊: 《审计与经济研究》
摘要：基于我国多层次资本市场的差异化制度场景,探讨审计师于同一年度在多个层次资本市场的执业行为( 即跨层次执业)对其在新三板市场审计意见决策的影响。基于 2014-2019 年间新三板公司的数据,研究发现:跨层次执业的审计师为新三板客户出具非标准审计意见的概率显著低于新三板市场其他企业;机制检验表明,跨层次执业主要通过抑制审计师的投入,即降低执业效率、阻碍信息沟通、缩减行业知识投入,进而对审计意见决策产生负面影响。进一步从“事务所-审计师"资源配置及其他经济后果等视角开展分析,丰富了个体审计师决策形成机制的相关文献,也从制度优化角度为未来的资本市场统一审计监管提供了参考。
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