分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-06-18
摘要：数学学科核心素养是一个整体概念，初中学段有七个数学学科核心素养表现和两个跨学科的素养表现.数学教学应以课程内容为载体，逐步培养学生具有基本的数学素养.数学大概念教学的根本在于突出数学内容的主线，关注数学领域之间以及领域内部知识间的关联.大概念教学是培养学生核心素养的必然选择.
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