分类: 教育学 >> 职业技术教育学 提交时间: 2024-09-20 合作期刊: 《豫章师范学院学报》
摘要:产教融合作为职业教育的办学新模式,为高职教育提供了全新的发展机遇.在此背景下,思政课作为高职教育落实立德树人根本任务的关键课程,也面临着更新更高的发展要求.本文采用文献研究、案例分析等方法,剖析产教融合背景下高职思政课创新发展所面临的困境,思考多条发展路径以促进高职思政教育实效的提高和思政课的创新发展.例如地方政府发挥引导作用,制定产教融合激励措施;企业发挥实践功能, 积极配合形成品牌效应;高职院校发挥主体作用,立足办学理念与学生实际,实现产教融合精准育人等。
分类: 地理学 >> 综合地理学 提交时间: 2024-05-30
摘要:解析珠江流域长时序国土空间演化规律,探求空间演化的驱动机制,对于构建珠江流域高质量国土空间格局,推动上-中-下游协调发展具有重要理论与实践价值。通过对1990—2020年珠江流域“三区空间”演化特征与驱动机制进行分析,结果表明:1)近30年间珠江流域城镇空间剧烈扩张,生态空间微增,但农业空间大量减少,上-中-下游“三区空间”演化空间差异显著;农业空间在上中下游全面退化,在下游地区转换为城镇空间,在上游和中游地区恢复为生态空间;2)不同主体功能区中,城市化地区城镇空间增长最为剧烈,生态功能区内生态空间恢复显著,农产品主产区内农业空间大量减少;3)珠江流域“三区空间”不同演化方向的驱动要素有所差异,城镇化的发展阶段主导着国土空间演化的方向与剧烈程度。