分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-08-26 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要:当前,运用场馆开展思政课实践教学有其必要性和现实性,场馆的教育功能侧重“育大德”,利用好场馆搭建“大平台”,推动学生在实践教学中深度学习。场馆在思政课实践教学中具有独特优势,体现在以场馆为基地实现“有组织的实践”,以场馆为纽带解决“理实分离”困境,以场馆契合青年“雅俗共赏”需求。深化场馆里的思政课实践教学要从三方面着手,强化场馆实践教学“从后思索”的深度,拓展场馆“大思政课”体系构建的广度,增强培养“适应社会需要”人才的长度。
分类: 马克思主义理论 >> 思想政治教育 提交时间: 2024-06-12 合作期刊: 《思想理论教育导刊》
摘要:以现代信息技术赋能思政教育、推动思政课守正创新已是大势所趋。实践教学是高校思政课教材体系最终转化为学生价值体系的重要环节,其智慧化转型探索空间广阔、意义重大。针对实践教学在实地开展和智慧化转型中面临的现实困境与挑战,需要在“大思政课”视域下锚定实践教学的创新方向,通过教育数字化增强其新意和实效。创新发展高校思政课智慧化实践教学,要坚持以理论联系实际为主线、以问题导向和系统观念为方法、以技术赋能为动力、以教学实效为检验标尺,在把握教学创新一般规律的基础上,通过更新教学理念、丰富教学内容、拓展教学场景、革新教学方法、共享资源平台的全链条思路,实现高校思政课实践教学环节提质增效的目标。
分类: 教育学 >> 职业技术教育学 提交时间: 2024-09-03 合作期刊: 《广西职业技术学院学报》
摘要:开展符合学生专业成长的思政课实践教学是培养农业类高技术人才的重要教学形式。涉农高职院校开展思政课实践教学,应传承红色基因、续红色血脉,坚守传承“绿色农林”文化,加强“红绿融合”,持续推动新时代思玫课守正创新。“红绿融合”开展思政课实践教学具有针对性强、时代性强和系统性强的时代价值。同时,在面临以学习者为中心、教育教学和教学话语等环境转变的现实境遇下,需要探索符合涉农高职院校思政课实践教学的有效路径。文章以广西职业技术学院在“思政30分”、校园实践和社会实践的成功探索为例,阐述“红绿融合”开展思政课实践教学的策略,以期为涉农高职院校开展思政课实践教学提供参考。