分类: 教育学 >> 学前教育学 提交时间: 2024-08-30 合作期刊: 《青海师范大学学报(社会科学版)》
摘要:游戏是儿童的基本权利,家长游戏参与的状况,是孩子成长的关键因素,本研究通过调查和访谈了解北京城区家长对幼儿游戏的基本认识,家长参与、支持,教育引导幼儿玩游戏的情况,结果揭示出部分家长对游戏促进幼儿发展的价值认识不足,对幼儿游戏参与不够,亲子游戏不足,游戏中父亲对幼儿陪伴少,家长自我游戏能力不高,对幼儿社会性和健康发展的支持引导不够,以及幼儿游戏不充分,高度依赖玩具,自主性低等问题,并对改进家长游戏观、儿童观和教育观及相关措施等提出了改进建议。
分类: 教育学 >> 基础教育 提交时间: 2024-07-22
摘要:小升初家长择校决策的影响因素作为民众对教育资源需求的实际反映,是实现义务教育阳光招生的关键。区别以往研究基于客观量化指标的回归分析,本研究选择超大城市小学家长作为评价主体,结合家长在实际择校决策中的考察因素进行探索性因子分析,并在此基础上对比不同家长群体在择校决策影响因素上的表现。通过研究发现,初中学校的状况、子女的学业状况是影响超大城市小升初家长择校决策的关键因素,相关家长对教育环境质量的关注不断加强。在决策中优质教育资源对择校成本的溢价影响仍然存在。但是,家长在择校决策过程中已经从单纯关注成本和资源分配,转变为更加重视子女的学业是影响和成长环境,这表明家长正在逐步实现对子女发展质量的关注,从而进行理性决策。