运用情境创设_提高教学效率

分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-07-27

钱维

摘要：创设教学情境可以激发学生的学习兴趣，促进良好学习品质的形成，能激活学生的思维活动，有效地突破教学重点、难点，提高教学效率。初中生物教学中可以利用日常生活问题、新闻事件、社会热点问题、日常经验与新知识的矛盾、生物学故事、史实以及课本栏目等创设教学情境。教学情境的创设要目标明确，指向清晰并综合运用多种教学手段，它不仅可以用于上新课时导入，而且可以贯穿于课堂教学的始终。

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