分类： 教育学 >> 基础教育 提交时间： 2024-10-24 合作期刊: 《创新人才教育》
摘要：推进航天强国的建设，人才是关键，而教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用，基础教育则是强国建设的基点。目前，中小学航天科技教育中存在着教师专业化水平不足、课程设置缺乏系统性、航天课程优质资源缺乏等诸多现实困境。为了促进航天科学技术的普及和推广，提高学生科技创新素养，助力学生全面发展，需要从时代价值引领、平台统筹规划、资源整合发展等方面建设中小学航天课程资源。对此，做好社会、学校、教师、学生四个维度的工作，是区域航天课程资源建设破局的有效路径。
分类： 农林经济管理 >> 农业经济管理 提交时间： 2024-09-20 合作期刊: 《中国商论》
摘要：2023年，中央一号文件提出“培育乡村新产业新业态，继续支持创建农业产业强镇、现代农业产业园、优势特色产业集群。为深入推进农业现代化示范区建设，实施数字经济赋能乡村振兴计划，推动乡村产业提质升级。”数字经济不仅可以促进宏观经济一般性增长，还可以促进全国统一大市场建设、弥补公共服务短板、提高政府服务能力和服务质量。然而，数字经济在促进乡村振兴融合发展中仍然存在一些困境与不足，面对利用数字经济推动乡村实体经济这一新的实践课题，本文将以乡村振兴的现实困境为出发点，以贵州省为例，深入剖析数字经济与乡村实体经济融合发展，从人才、资本、产业三个层面探讨数字经济赋能乡村振兴的内在逻辑，并在此基础上提出具体可行的以数字经济发展推动乡村全面振兴的实践路径，以供参考。
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