分类: 信息资源管理 >> 档案学 提交时间: 2024-07-31 合作期刊: 《兰台世界》
摘要:档案与地方志工作融合发展是全国档案系统机构改革的一大特色,两者皆关乎历史延续、文化传承,关乎当前建设、未来发展。但在具体实践中存在档案工作与方志工作专业性较强,难以在短时间内融会贯通的问题,亟需一批兼具档案学与方志学背景的专业人才。因此,档案学专业课程体系应随“档志融合”发展需要而做出调整,在专业课程体系内引入方志学类、档案学类、历史学类等课程,以期培养出一批尊重历史、重视史料、兼具档案学与方志学理论和工作能力的中国式现代化档案方志工作者。
分类: 教育学 >> 课程与教学论 提交时间: 2024-08-05
摘要:经过调查发现,四川省普通高中历史课堂教学在新课改的要求下,展现出一些新气象,如统编教材使用落实较好、迁移教学得到重视、史料教学趋于普及等。这些好的做法,总体上符合课程改革的方向。但是,由于新理念和新方法的贯彻运用,许多教师的课堂教学也面临一些困境,诸如知识与素养的关系尚未明确、学情与教法的落差亟待弥合、强度与温度的把握有待平衡等,制约着历史学科教育教学的高质量发展。面向未来,历史教师要坚持教书与育人相统一、重视学业质量水平的划分、探索集体备课与合作教研,方能推进课程改革的深入和教育强国的建设。
分类: 教育学 >> 课程与教学论 提交时间: 2024-09-13 合作期刊: 《中小学管理》
摘要:面对即将使用的新修订统编语文教材的新亮点、新变化,一线教师要充分认识到,这是课程改革进程中守正前提下的创新,是加强新时代语文课程建设的需要;同时要立足新课标、新修订教材以及自身的教育实践,把握好其中的“变”与“不变”、处理好传承与创新的关系,做好新修订教材使用的理念准备、能力预备、方法储备,切实用好新修订教材,培育好时代新人。
分类: 应用经济学 >> 国际贸易学 提交时间: 2024-09-19
摘要:本文针对中国新疆自由贸易试验区背景下国际商务人才跨文化交际能力的培养进行了深入探讨,采用问卷调查和深度访谈,对新疆某高校商务类专业学生的跨文化交际能力进行评估。结果显示,学生在跨文化知识、态度、技能和意识方面存在不足。针对这些发现,本文提出了一个创新的培养模式,以提高新疆自贸试验区背景下国际商务人才的跨文化交际能力。本文对新疆自贸试验区国际商务人才的跨文化交际能力培养具有重要意义,为新疆及其他地区高校在培养国际商务人才方面提供了理论与实践参考。