小学数学教育教学研究年度综述——基于2020年《小学数学教与学》论文转载情况分析

• 作者： 蒋澍 ¹
• 作者单位：
  1.  中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社
• 提交时间：2024-01-03

摘要: 2020年中国人民大学复印报刊资料《小学数学教与学》共转载论文198篇，论文来源期刊以及作者所属地域比较集中。通过转载论文围绕深度学习与高阶思维培养、信息技术与数学教学的融合、作业设计与命题研究等热点问题进行了梳理。

• 来自： 基础教育数学编辑
• 分类： 教育学 >> 课程与教学论
• 稿件状态： 已在期刊出版
2024年 第4期
• 引用： PSSXiv:202401.00005 (或此版本 PSSXiv:202401.00005V1)
  DOI:10.12451/202401.00005
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202401.00005
• 推荐引用方式： 蒋澍.小学数学教育教学研究年度综述——基于2020年《小学数学教与学》论文转载情况分析.null,2024(4).[PSSXiv:202401.00005V1] (点此复制)