类型与谱系: 思想政治教育分类的形态学视角

• 作者： 杨 威 ¹ 赵 媛 ¹
• 作者单位：
  1.  武汉大学马克思主义学院
• 提交时间：2024-04-15

摘要: 对复杂多变的思想政治教育现象开展分门别类的研究,形态学具有一定的启发性。在思想政治教育分类中建构一种真正意义上的形态学标准,需要遵循外部性标准与内部性标准相统一、功能性标准与层次性标准相统一、逻辑性标准与历史性标准相统一的原则。思想政治教育分类的形态学视角包括要素、结构与功能三个分析维度。以此为分类标准和分析维度,思想政治教育可分为生活化形态、专门化形态、科学化形态、社会化形态和人本化形态。五种形态呈现出基于功能的层次递进关系、基于演化的交替融合关系、基于空间的多态共存关系,由此展现出内在的谱系学特征。

• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《教学与研究》
• 引用： PSSXiv:202404.00143 (或此版本 PSSXiv:202404.00143V1)
  DOI:10.12451/202404.00143V1
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202404.00143.V1
• 推荐引用方式： 杨 威,赵 媛.(2024).类型与谱系: 思想政治教育分类的形态学视角.教学与研究.doi:10.12451/202404.00143V1 (点此复制)