元宇宙赋能思想政治教育叙事:应然方向、现实审视与时代转向

• 作者： 王霂凡 ¹
• 作者单位：
  1.  安徽大学 马克思主义学院
• 提交时间：2024-07-10

摘要: 随着信息技术的更迭转型,元字宙成为全新的数字空间,它系统地集成了多种新兴数字技术,深刻影响着思想政治教育叙事体系的建设和发展,使得基于数字生活的思想政治教育叙事成为可能。元字宙给思想政治教育叙事带来了一系列新机遇:元宇宙通过技术赋能创设了智能态思想政治教育叙事媒介,提升了思想政治教育叙事的丰富性、精准性和体验感:通过场域赋能创构了沉浸式思想政治教育叙事空间,增强了思想政治教育叙事的立体化效果和具身性;通过价值赋能增强了思想政治教育叙事实效性,实现了思想政治教育叙事主客体的共享、共情和共识。但元字宙也给思想政治教育叙事带来了一系列现实危机:元宇宙面临着主体迷失、“信息茧房”张力失度等多重风险,一定程度上弱化了叙事主导性、削弱了叙事完整性、消解了叙事价值性。基于此,应把握元字宙赋能思想政治教育叙事的契机,积极应对元宇宙给思想政治教育叙事带来的挑战,坚持以澄明关系为前提,厘定思想政治教育叙事与元宇宙的耦合之道:以解蔽主体为核心,坚持以人为本的叙事理念:以虚实融合为关键,建构多元协同的叙事模式,实现元宇宙视域下思想政治教育叙事的时代转向。

• 分类： 马克思主义理论 >> 思想政治教育
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 2024年 第2期
• 引用： PSSXiv:202407.00489 (或此版本 PSSXiv:202407.00489V1)
  DOI:10.12451/202407.00489
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202407.00489
• 推荐引用方式： 王霂凡.元宇宙赋能思想政治教育叙事:应然方向、现实审视与时代转向.重庆邮电大学学报（社会科学版）,2024(2).[PSSXiv:202407.00489V1] (点此复制)