高校内部治理及其对策研究——基于治理主体视角分析

• 作者： 袁国玲 ¹
• 作者单位：
  1.  广东司法警官职业学院 思想政治理论课教学部
• 提交时间：2024-09-05

摘要: 当前大国竞争背景下，高校的教育质量对强国战略实施意义重大。从治理主体视角看，教师参与有限有效性与权力在横向主体间、纵向层次上分配的不平衡是内部治理实践中的两大问题。从治理主体视角分析，认为问题产生的原因在于利益联结市场化和治理权力落地难。建议高校通过专任教师与行政人员的双向流动、畅通参与治理渠道、改善委员会决策机制等方式解决问题。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《肇庆学院学报》 2024年 第4期
• 引用： PSSXiv:202409.00502 (或此版本 PSSXiv:202409.00502V1)
  DOI:10.12451/202409.00502
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202409.00502
• 推荐引用方式： 袁国玲.高校内部治理及其对策研究——基于治理主体视角分析.肇庆学院学报,2024(4).[PSSXiv:202409.00502V1] (点此复制)