美国创业型大学服务区域创新发展的背景、 耦合关系及路径探究——以亚利桑那州立大学为例

• 作者： 刘思雨 ¹ 余秀琴 ¹
• 作者单位：
  1.  湖北师范大学教育科学学院
• 提交时间：2024-09-13

摘要: 创业型大学是知识经济时代的产物，在推动区域创新发展方面具有独特优势。亚利桑那州立大学作为一所以“为社区和国家服务”著称的创业型大学，其在服务亚利桑那州创新发展过程中扮演着倡导者和引领者的角色。为积极应对知识经济时代高等教育转型发展的新诉求、区域转型发展的现实要求，以及高校拓展战略发展空间的紧迫需求，亚利桑那州立大学采取了一系列的变革措施，包括重构大学组织结构、拓展人才培养渠道、优化科研运行机制以及构建区域创新生态系统，推动了亚利桑那州实现创新发展。亚利桑那州立大学服务区域创新发展方面的成功经验，为我国高校服务区域创新发展提供了经验借鉴和启示。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《创新与创业教育》 2024年 第2期
• 引用： PSSXiv:202409.00792 (或此版本 PSSXiv:202409.00792V1)
  DOI:10.12451/202409.00792
  CSTR:32012.36.PSSXiv.202409.00792
• 推荐引用方式： 刘思雨,余秀琴.美国创业型大学服务区域创新发展的背景、 耦合关系及路径探究——以亚利桑那州立大学为例.创新与创业教育,2024(2).[PSSXiv:202409.00792V1] (点此复制)