摘要: “青年红色筑梦之旅”活动是双创实践教育和思政教育的重要载体,提高其实效性具有重要的现实意义。调研C大学“青年红色筑梦之旅”活动发现,个体因素、环境因素和前期准备因素是影响该活动实效性的3个重要因素。对此,从3个方面提出提升“青年红色筑梦之旅”活动实效性的对策:对标金课建设的“两性一度”原则,以课程化思维指导“青年红色筑梦之旅”活动的开展;从“校院师生”四维度精准发力;坚持与国家重大战略紧密结合。
[V1] | 2024-09-14 09:38:38 | PSSXiv:202409.01632V1 | 下载全文 |
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