“双减”背景下江西高师院校书法教育强基提升策略研究

• 作者： 吴尧天 ¹ 程凌云 ¹
• 作者单位：
  1.  豫章师范学院
• 提交时间：2024-09-20

摘要: 随着“双减”政策的实施,我国基础教育正面临着深刻的变革.在此背景下,江西高师书法教育迎 来了新的挑战与机遇.通过调研江西省师范类高校书法教育现状和统计、分析相关数据后发现:“双减”背景 下,师范类高校在书法师资、课程、资源等方面存在不足之处,要从整合与优化课程资源、开展丰富多彩的课后 活动、整合信息化教学手段等方面进行改进。

• 分类： 教育学 >> 高等教育学
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《豫章师范学院学报》 2024年 第4期
• 引用： PSSXiv:202409.01968 (或此版本 PSSXiv:202409.01968V1)
  DOI:10.12451/202409.01968
  CSTR:32012.36.PSSXiv202409.01968
• 推荐引用方式： 吴尧天,程凌云.“双减”背景下江西高师院校书法教育强基提升策略研究.豫章师范学院学报,2024(4).[PSSXiv:202409.01968V1] (点此复制)