系统科学视角下拔尖创新人才培养的深层洞察

• 作者： 田震 ¹ 龙城 ¹
• 作者单位：
  1.  重庆市南开两江中学校
• 提交时间：2024-10-17

摘要: 培养拔尖创新人才是一个系统性的工程，其固有的复杂性涉及诸多要素之间的动态协同与整体优化。系统科学作为分析系统内多元因素和动态变化的综合方法论，在深入理解和培养创新人才方面提供了独特分析框架。通过应用系统科学的理论，文章深度剖析了拔尖创新人才培养系统的内涵和特点，探讨了培养体系内部各层次面临的关键问题，以促进培养系统的持续发展和自我优化。

• 分类： 教育学 >> 课程与教学论
• 稿件状态： 已在期刊出版
期刊名称： 《创新人才教育》 2024年 第3期
• 引用： PSSXiv:202410.02053 (或此版本 PSSXiv:202410.02053V1)
  DOI:10.12451/202410.02053
  CSTR:32012.36.PSSXiv202410.02053
• 推荐引用方式： 田震,龙城.系统科学视角下拔尖创新人才培养的深层洞察.创新人才教育,2024(3).[PSSXiv:202410.02053V1] (点此复制)